Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير، واعتماد أداة لتقييم ممارسات، وتصورات معلمي العلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
254
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
تعزيز مهارات حل المشكلات الطلابية، والمعرفة بمفاهيم الهندسة، العلوم، التكنولوجيا، والرياضيات في بيئة التعلم الغنية بالبيانات: استخدام البيانات عبر الانترنت كأداة للتعليم حول تكنولوجيات الطاقة المتجددة
كيف يستفيد الطلاب من الإمكانيات التي توفرها التكنولوجيا و شبكة الانترنت في الأندية التربوية الخاصة بالعلوم بالمدارس الابتدائية كأداة لأجراء البحث العلمي
استخدام الويب كويست كأداة تدريسية إبداعية في جامعة العلوم والتكنولوجيا في تايوان
استخدام المعلمين للاستراتيجيات التكنولوجية الفعالة في إطار تدريس الرياضيات بالصفوف المتوسطة
ثقة أعضاء هيئة التدريس في المدير والالتزام التنظيمي
دراسة حول أثر الأمن المتزايد على خيارات التوظيف والحياة للأشخاص الذين يعانون من إعاقات شديدة
القيم كمتنبئ لتصرفات المواطنة التنظيمية المتزايدة
تجارب معمل العلوم الافتراضية التي تحاكي المختبرات الحقيقية: تحسين مهارات الفكر النقدي ومهارات التعلم العليا
رحلة تنمية الدور القيادي لدي النساء اللاتي يتقلدن المناصب القيادية الرياضية
0
إترك رسالة سريعة
×