Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين الأساليب الإدارية لمديري المدارس الابتدائية، والدافعية والرضا الوظيفي لدي المعلمين في منطقة الحزام الأسود في ولاية ألاباما الأمريكية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
210
سنة النشر:
2007
نبذة
معلمي المدارس الابتدائية في منطقة الحزام الأسود في ولاية ألاباما الأمريكية
عناصر مشابهة
أثر التدريب على الأسلوب التوكيدي على مستوى توكيد واحترام الذات لدى أطفال الصف الخامس
تأثير ثقافة القيادة التنظيمية على أداء مبادرات الإدارة الاستراتيجية
القيود الرسمية المفروضة على تحويل المصطلحات في اللغة العربية/اللغة الإنجليزية: منهج قائم على المفردات
ممارسات تعليم الكبار في الكليات والجامعات ذات التاريخ المؤلم وإعدادات نظرية الجامعات: دراسة استكشافية للعلاقة بين الفلسفة التدريسية وأنماط التدريس لدى أساتذة الجامعات
معضلة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم: تأثيراتها، سياسة التصميم، والتنفيذ
منع التحرش الجنسي بالأطفال: مكونات فعالة في البرامج التعليمية
أثر التليفزيون التفاعلي على طريقة تقديم التعليم في المدارس الثانوية الريفية، وانعكاساتها على التحصيل، والدافعية، والقلق الخاص بالمتعلمين
تأثير التثاقف ومفهوم الذات على مواقف التماس المساعدة النفسية لطلاب الجامعة الأمريكيين من أصل آسيوي
تصورات معلمي المرحلة الابتدائية حول الكفاءات التكنولوجية والدافعية نحو دمج التكنولوجيا في المناهج المدرسية الدراسية
0
إترك رسالة سريعة
×