Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين الأساليب الإدارية لمديري المدارس الابتدائية، والدافعية والرضا الوظيفي لدي المعلمين في منطقة الحزام الأسود في ولاية ألاباما الأمريكية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
210
سنة النشر:
2007
نبذة
معلمي المدارس الابتدائية في منطقة الحزام الأسود في ولاية ألاباما الأمريكية
عناصر مشابهة
جودة الخدمة باعتبارها مؤشرا للمشاركة الأكاديمية وأداء الطلاب ورضاهم
دراسة العوامل المؤثرة على اتجاهات ومواقف الطالبات الشابات نحو الكيمياء في المرحلة الثانوية
إستراتيجيات إدارة الحياة بين البالغين الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: التكيف مع وإدارة الإعاقات في الوظائف التنفيذية
الشراكة بين المدرسة، والأسرة والمجتمع: وجهة نظر المدير المراقب
تحليل الاتصالات باعتبارها عنصرا أساسيا في القيادة للمدرسة متنوعة الطلاب
استكشاف الآليات المتضمنة الألعاب والمسرحيات الإرشادية في تطوير مفاهيم الأشكال الهندسية لدي طلاب مرحلة ما قبل المدرسة
التعليم العالي كتغير اجتماعي: البحث عن التربية المؤسسية المنهجية للتغير الاجتماعي
تنمية مهارات التفكير الإبداعي في التعلم بالقرن الحادي والعشرين
آثار التطوير التنظيمي وفجوة الثقة بالنفس للمربين
0
إترك رسالة سريعة
×