Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
عوامل التنبؤ بالنجاح في اختبارات الانتساب التركية بالمدرسة الثانوية: دورات الاختبار الإعدادية، والكمالية، والتوجهات الأبوية، وقلق الاختبار
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
العمليات المعرفية في أسلوب التروي الاندفاع المعرفي
المتنبئون بالنتائج في البرنامج الجماعي الذهني السلوكي للأطفال والمراهقين الذين يعانون من اضطراب القلق الاجتماعي
العلاج الذهني السلوكي للقلق عند الأطفال المصابين بالربو
هل يمكن تعريف الجودة أو جودة الحياة؟
أسلوب التعلم والبيئة المدرسية وقلق الامتحان كعوامل مرتبطة بمخرجات التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
تطوير مقياس الاتزان الانفعالي
اتجاهات تقييم العملية التعليمية في نيجيريا: القضايا والتحديات
ما الذي نعرفه حول التنشئة الاجتماعية المهنية لطلابنا
أثر تكنولوجيا المعلومات في إدارة الموارد البشرية
0
إترك رسالة سريعة
×