Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أسلوب التعلم والبيئة المدرسية وقلق الامتحان كعوامل مرتبطة بمخرجات التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
مستوي مهارات التفكير العليا لمارزانو لدي طلاب التعليم الفني
النموذج المعنوي للسببية بين العوامل النفسية والاجتماعية على الصحة النفسية بين المراهقين ضعاف السمع في الجنوب الغربي, لنيجيريا
الدور المبتكر لمدير المدارس كقائد تعليمي: الشرط الأساسي لمستويات عالية من التحصيل الأكاديمي للطلاب؟
نماذج للتفاعل الاجتماعي لدي أطفال مرحلة الروضة مع أقرانهم في مجال الحاسب الآلي
التعلم الالكتروني في الدورة التدريبية القائمة على الممارسة: فن النسيج، والتصميم والأزياء في جامعة أولستر
مقارنة بين اتجاهات التدويل في مقابل الأقلمة للتعليم العالي بشرق أفريقيا والتحديات الخاصة بضمان الجودة وإنتاج المعرفة
لجنة التدقيق والمراجعة الداخلية: تأثيرها على جودة التدقيق
دور التدريب العملي وتماسك المجموعة على الرضا والنية للبقاء بين الممرضين المسجلين المرخصين حديثا
تشكيل الزمن الماضي لدى الأطفال ضعاف اللغة تحديدا والأطفال المتطورين بشكل طبيعي
0
إترك رسالة سريعة
×