Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أسلوب التعلم والبيئة المدرسية وقلق الامتحان كعوامل مرتبطة بمخرجات التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
أثر صفات الحافز على تصور زميل العمل لعدالة مكافأة سلوك المواطنة التنظيمية
العوائق الداخلية والخارجية، الأسلوب المعرفي، ومتغيرات التطوير المهني من التركيز والتردد
السياسات التي تستهدف فاعلية النشاط البدني للأطفال
تفاعل المشرفين الأكاديميين والصناعيين في التعليم العالي
القيم المهنية, والقيم الجمالية, وأهداف التجارة
تجارب لاختبار فعالية التثبيت الهادف على السعر المرجعي في سياق الخدمات الترفيهية العامة.
تعريف موازين الكتاب المقدس للجامعات ومجلات المجتمع المعرفي
الكفاءات القيادية لمديري المدارس: حالة المدارس الأهلية الحضرية والريفية في باكستان
الفروق الفردية في سعة الذاكرة العاملة والانتباه، وعلاقتها مع أساليب الطلاب في التعلم
0
إترك رسالة سريعة
×