Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مناهج التربية الأخلاقية والسياسة في المدارس المتوسطة الصينية: التغيرات والتحديات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
150
سنة النشر:
2010
نبذة
المدارس المتوسطة الصينية
عناصر مشابهة
سياسات ومناهج التربية الأخلاقية في مدارس المرحلة الإعدادية الصينية: التغيرات والتحديات
القيود المفروضة على حق اعلان الدين بموجب الميثاق الاوربى لحقوق الانسان: انشاءات فى المجال العام
خبرات الطلاب الغير التقليدية للاستفادة من خدمات دعم الطلاب: دراسة نوعية
حوض السمك والمجموعات المتعددة: دراسة داخل الفصول الدراسية حول العلاقة بين نوادي الكتب، الحديث، التأمل والانعكاس، والمجتمع
المجتمع والعمل التطوعي: دراسة حالة للمنظمات المهنية بولايتين
الحركة في التعليم: التعليم العام في العصر الذهبي
التصور المفاهيمي لتعليم الإحصاء: وضع تقييم لدورة الإحصاء التمهيدية الحديثة
هل تشكل الجودة أي فرق؟ قياس مدي صلاحية استخدام معايير جودة المقررات الالكترونية في توقع مستوي رضا الطلاب في التعليم العالي
ترويج النمو المهني من خلال تلبية احتياجات المعلم: السير خلال نهج الأشراف
0
إترك رسالة سريعة
×