Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير برنامج تنمية السلوك والمهارات القيادية على سلوك الانضباط والقيادة لدى طلاب الصف الخامس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2006
نبذة
طلاب المرحلة الابتدائية
عناصر مشابهة
هل يهم تدريس مهارات حل المشاكل؟ تقييم للتدريب على مهارات حل المشاكل لعلاج المشاكل الاجتماعية والسلوكية في الأطفال
تدخل ملعب المهارات الاجتماعية لصالح الأطفال من أجل استعراض المشاكل العاطفية والسلوكية
أثر الخرائط المعرفية القائمة علي الحاسوب علي مهارات الفهم القرائي لدي الطلاب ذوي اضطرابات السلوك الانفعالي
تصورات القيادات النسائية الرياضية عن القيادة والإدارة: المهارات والسلوكيات من أجل النجاح
دراسة أثر دمج التدريب على المهارات الاجتماعية على التدخلات المعرفية السلوكية خلال إطار متمحور حول سبعة عادات للأفراد الأكثر فاعلية على طلاب المرحلة الابتدائية من ذوي الإعاقات العاطفية والسلوكية
الذكاء الوجداني، ووجهة الضبط، ومهارات التعامل مع الصراعات باعتبارها من المؤشرات الدالة علي السلوكيات الغير عنيفة بين صفوف الطلاب الجامعيين في جنوب غرب نيجيريا
استخدام برنامج الفن السلوكي لتحسين المهارات الاجتماعية لطفلين يعانيان من اضطرابات طيف التوحد.
استخدام الآي بود تاتش لتدريس مهارات الإدارة الذاتية، والاجتماعية لطلاب المدارس الابتدائية ذوي الاضطرابات السلوكية والوجدانية
العلاقة بين مهارات القيادة لدي المدراء وتعزيز السلوك الإيجابي علي مستوي المدرسة: دراسة استطلاعية
0
إترك رسالة سريعة
×