Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات الطلاب الجامعيين الباكستانيين حول أدوار الأكاديميين المشاركين في تعليم المهارات المتطورة: تداعيات تنمية الموهبة لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2010
نبذة
طلاب جامعات عامة وخاصة في بونجاب
عناصر مشابهة
التعليم العالي والتغير الاجتماعي
القيادة في التعليم والتعلم في مرحلة التعليم العالي: وجهات نظر الأكاديميين في أدوار القيادة غير الرسمية
تلمس دورة بدلا من تخطي التجربة في التخلي جزئيا عن مبادئ علم الاقتصاد الجزئي
معدل استجابة الملف النفستربوي النسخة الثالثة للأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد
الانحراف الفكري: المفهوم، والأسباب، والمظاهر
رأس المال الفكري في التعليم: منظور سلسلة القيمة
قيم العمل والخدمة التنظيمية: سلوكيات المواطنة وعقد الوساطة النفسية والالتزام المهني: دراسة عن حالة الطلاب التايوان بكلية الشرطة
دليل لتطوير سياسة التسريع الأكاديمي
إجراء البحوث بشكل انعكاسي على الأطفال المعاقين ذوي خلفيات عرقية متنوعة
0
إترك رسالة سريعة
×