Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات الطلاب الجامعيين الباكستانيين حول أدوار الأكاديميين المشاركين في تعليم المهارات المتطورة: تداعيات تنمية الموهبة لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2010
نبذة
طلاب جامعات عامة وخاصة في بونجاب
عناصر مشابهة
تدريس مهارات التواصل الاجتماعي باستخدام إجراءات ثابتة وغير ثابتة بالإضافة إلى تصنيف لعب الأدوار والمهارات الاجتماعية
اختبار الآثار ذات الوساطة التمايزية للأبعاد الفرعية للمهارات السياسية على ربط الشخصية الاستباقية بأداء الموظف
دور المعلم في بيئات التعلم الشخصية
اعتماد التعلم الإلكتروني: تصور النظرية المؤسسية
الإدارة الإستراتيجية في عصر الفوضى النموذجية: دروس للمديرين
مقدمة لتكاليف المعيشة في خطط التقاعد العامة: تفاصيل المسألة
أساليب التنشئة الاجتماعية الوالدية والمستوي التعليمي لدي الوالدين والاتجاهات الجنسية في فترة المراهقة
الإشراف التربوي المناسب لمتدربين الطب النفسي
الإرشاد الخاص بالبناء الوظيفي مع رجل أسود في منتصف مسيرته المهنية
0
إترك رسالة سريعة
×