Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الحرية الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس والطلاب: دراسة حالة لكلية التربية في جامعة تريبهوفان في نيبال
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
109
سنة النشر:
2015
نبذة
أعضاء هيئة التدريس والطلاب الجامعين
عناصر مشابهة
دراسة حالة حول نموذج التنمية المهنية للخدمة في التعليم ثنائي اللغة للصم: التغيرات في معتقدات وممارسات المعلمين في الفصل الدراسي
تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على مفهوم الذات للمراهقين
إعداد مساعد المدير ليشغل مكانة المدير: بحث عن المهام الحقيقية باعتبارها تمثل المهام المثالية الملموسة
الشراكة المجتمعية الجامعية: التعاون لتحسين إعداد المعلمين لمجتمعات السكان الأصليين في المناطق الحضرية
كشف قصة الإبداع: منهج روائي بصري لفهم تأثير الوالدين والمعلمين على تنمية الإبداع
تصورات أعضاء هيئة التدريس حول برامج تقويم أعضاء هيئة التدريس في الكليات/الجامعات الخاصة المختارة في جنوب شرق الولايات المتحدة
أثر قانون ساربينز أوكسلي على جودة المراجعة: دليل من المستشفيات الغير هادفة للربح الخاضعة لقانون المراجعة الأحادية
التعاون بين علماء النفس ورجال الدين في جورجيا: مسح عن الحوادث، والحاجات، والمعوقات، والعوامل المعززة
دور برامج التدريب على مهارات التوظيف في سوق العمل في ماليزيا
0
إترك رسالة سريعة
×