Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المعايير التي يستند إليها تقييم المعلم: أداة التطوير المهني لتحسين التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
152
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
القيم والعلاقات لدى المعلم: العوامل الخاصة بتعليم القيم
تحسين فعالية المعلم: تصميم أدوات تقييم أفضل في نظم إدارة التعلم
بحث العوامل المدرسية التي تدعم وتحد من الفعالية لدى معلمي غرفة المصادر للتربية الخاصة الريفية
تقييم أثر التواصل بين تطبيق القانون وشركات التأمين على تكاليف أصحاب المنازل والتأمين على السيارات
دراسة عن التعليم المدمج في أبحاث جامعة متروبوليتان
تحديد وفهم وتشخيص الكذب المرضي (الكذب التخيلي أو المرضي): بحث تجريبي ونظري الذي يتناول ما هي صور الكذب المرضي
التحقيق في العلاقة بين الجيل المتعلم, أسلوب التعلم: وتفضيل استخدام الشبكات الاجتماعية للتعلم
النمو المعرفي الشخصي في بيئة مختبر الكيمياء بالكلية
دراسة القيادة التكنولوجية بين مديري المدارس العامة الابتدائية في مقاطعة ميامي ديد
0
إترك رسالة سريعة
×