Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استكشاف أثر استخدام الروايات المصورة في الفصول الدراسية: هل التعرض للنصوص الغير تقليدية تزيد من مهارات الفهم القرائي, ودوافع الأداء المنخفض للمراهقين القراء؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
172
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
تصورات الأطفال عن الوالدية الجيدة في زمن الحرب والإرهاب
المنحة الدراسية في كلية العلاج المهني: تفاعل القوي الثقافية في الأقسام الأكاديمية
تقييم نماذج التوصيل الخاصة بالتربية الخاصة والمتعلقة بالرياضيات
التصوير التشكيلي في الإعلام الجديد
المرونة النفسية للناجين من الإساءة الجنسية في مرحلة الطفولة: نتائج دراسة مجموعة العلاج النفسي
أسلوب التعلم ومستوى المعرفة القائم على التكيف في أنظمة التعلم الالكتروني
العلاقة بين التحصيل في الرياضيات والذاكرة المعملية خلال المستوي التعليمي
التصور المفاهيمي لتعليم الإحصاء: وضع تقييم لدورة الإحصاء التمهيدية الحديثة
دراسة حول رضا الإرشاد الأكاديمي وعلاقته بثقة الطلاب الداخلية ووجهات النظر العالمية
0
إترك رسالة سريعة
×