Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اختبار تحصيل العلوم الموحد: العلاقة بين الناشرين، انجاز واكتمال النصوص الكتابية، معايير القبول، ودرجات اختبار العلوم بداية من طلاب الصف السابع وصولا إلى طلاب الصف التاسع جمعية فلوريد للكليات والمدارس المسيحية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
112
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
فحص فهم الطلاب في استخدم نماذج العلوم والاستيعاب المفاهيمي للكهرباء والمغناطيس
النساء في المناصب القيادية والصفات المتعلقة بالذكاء العاطفي الخاصة بالنوع
الإصلاح التعليمي وعملية صنع القرار لدي المعلمين: مقارنة بين مناهج القراءة المنشودة وتلك المُطبقة بالمدارس الابتدائية الدومينيكية
أثر التدخل العلاجي في المعهد الوطني لتنمية التعلم على الفهم القرائي لطلاب المرحلة الابتدائية مقابل طلاب المرحلة المتوسطة الذين يعانون من صعوبات التعلم
العلاقة بين التواصل الفوري، والدافعية لمواصلة التعلم وبين دمج التكنولوجيا
التواصل بين البيت والمدرسة مع أولياء أمور طلاب المدارس المتوسطة: دراسة عن آثار التكنولوجيا
فحص الصحة النفسية للطلاب اللاتينيين الجامعيين
النتائج المفيدة للعلاقات المشتركة: الدور الحاسم لقادة الحرم الجامعي في خلق واستدامة الشراكات المجتمعية الفعالة
أثر استخدام بطاقة الأداء المتوازن علي أداء المنظمات
0
إترك رسالة سريعة
×