Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اتجاهات مدراء المدارس حول دمج الطلاب المعاقين في بيئات التعلم العامة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
120
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
القيادة الأخلاقية والحكم الجيد في الهيئات العامة النيجيرية
السلوكيات التوكيدية في مجالات المحاسبة: استكشاف ما قد يؤدي إلى الاختلافات في كيفية بحث المرشدين وتقييمهم للمعلومات والنتائج المترتبة
المشكلات التي تم حلها, التسبب في المشكلات: تحليل الحالة الحرجة لشراكة القطاعين العام والخاص في التعليم البديل للطلبة المعرضين للخطر
التصوير التشكيلي في الإعلام الجديد
"المستحيل أصبحا ممكنا": طريقة لقياس التغيير في الاستيعاب المفاهيمي لطلاب العلوم في المرحلة الجامعية
الممارسات الإشرافية كما يدركها المعلمون والمشرفين في مدارس الرياض، بالمملكة العربية السعودية
تأثير بيئات التعلم البنائي علي تعلم الطلاب في دورات تقدير الفنون في المرحلة الجامعية
قوة قياسية: شعارات تقييم الأداء في التعليم
الدافعية للإنجاز والمرونة لدى الطلاب الرياضين
0
إترك رسالة سريعة
×