Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التصورات حول مستويات الفقر العالية العامة وطلاب التعليم العام على مشاركتهن في التخطيط التربوي واستخدامهم لاستراتيجيات التعلم الذاتي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
107
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
تصورات مستويات الفقر العالية العامة وطلاب التعليم العام حول مشاركتهن في التخطيط التربوي واستخدامهم لاستراتيجيات التعلم الذاتي
تدريب المجموعة القيادية: ما يتم تعلمه عبر استخدام نهج حوض السمك
التفكير النقدي كنتيجة للتعلم عن بعد: دراسة التفكير النقدي في بيئة التعلم عن بعد
فهم معلمي رياضيات المرحلة الثانوية لأهداف البرهان الرياضي
أثر برنامج التدريب على الذكاء الوجداني على التكيف الاجتماعي والوجداني لطلاب السنة الأولى الجامعية في الأردن
الكشف عن العقول الخيالية: نظرية العقل، والمعرفة المتجسدة والتفكير الاجتماعي في القرن العشرين في أسبانيا
فحص للنماذج و الطرق التواصلية بين المدرسيين المساعدين الدوليين و طلاب المرحلة الجامعية في معامل العلوم بالجامعات
تأثير تقنيات المقابلة القائمة على العرائس على سلوكيات التقرير الذاتي للأطفال الصغار
استكشاف العلاقة بين أنشطة الكتابة التفسيرية وحل المسائل الرياضية لدى الطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي
0
إترك رسالة سريعة
×