Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات معلمي الرياضيات والعلوم لمرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر حول تأثير التطوير المهني على ممارساتهم التدريسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
197
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
تأثير التعليم التعاوني على تحصيل الطلاب في العلوم العامة في المرحلة الثانوية
مرحلة التطور وعلاقتها بنظام معلومات الإدارة وإدارة الجودة الشاملة في عصر الأعمال الإلكترونية
تأثير المعمل الافتراضي على تحصيل الطلاب والاهتمامات في الكيمياء
أثر التدفق على نتائج التعلم في دورة إدارة المعلومات في مرحلة الدراسات العليا
تكنولوجيا المعلومات وجائزة بالدريدج للجودة: دور وتأثير نظم المعلومات وجودة الخدمة في كلية المجتمع
العلاقة بين عناصر التعلم القائمة على التحقق وتأثيرها على التغييرات الواضحة في معتقدات واهتمامات طلاب المدارس المتوسطة حول الهندسة، العلوم، التكنولوجيا، والرياضيات
تأثير متطلبات العمل, والمراقبة الوظيفية, والدعم الاجتماعي على الصحة النفسية لمتخصصين أنظمة المعلومات
تأثير تدخلات مبادرات ألاباما في الرياضيات، العلوم، والتكنولوجيا على درجات طلاب المرحلة المتوسطة في الرياضيات والعلوم
تأثير تقنيات تكنولوجيا المعلومات في إدارة الموارد البشرية في المعاهد الفنية في الهند
0
إترك رسالة سريعة
×