Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير مشروع التطوير المهني القائم على الأبحاث على بيئة كل من اللغة ومحو الأمية في فصول معلمي مرحلة ما قبل الروضة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
83
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
محو الأمية المتعلق بميول التطوير المهني لمعلمي المرحلة الثانوية
التلاعب بالأولويات: موزانة الدوافع الاقتصادية والاجتماعية لمواجهة احتياجات اللغة ومحو الأمية والحساب للطلاب في التعليم والتدريب المهني.
محو الأمية المتعلق بميول التطوير المهني لمعلمي المرحلة الثانوية
مكونات التعلم ذاتي التنظيم لدي طلاب المدارس الثانوية من ذوي صعوبات التعلم
استكشاف ممارسات التمكين بين الأخصائيين الإجتماعيين بالمدارس في هونج كونج: دراسة تحليل خطابي
دراسة عن التعليم متعدد السنوات في الصفوف الابتدائية
الضغوط التي يقابلها معلمي المدارس الثانوية الكاثوليكية: طبيعتها ودلالتها
استكشاف العلاقة بين أنشطة الكتابة التفسيرية وحل المسائل الرياضية لدى الطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي
الفروق الفردية بين مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعية عبر الانترنت: التفاعل بين السمات الشخصية, التواصل, الدوافع الاجتماعية, المواقف, ومستوي النشاط
0
إترك رسالة سريعة
×