Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فحص حالة صغيرة متعددة للإبداع في فصول العلوم الدراسية: دراسات لخمسة معلمين من معلمي المرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
229
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تعزيز أدوار علاقة الوالدين والمعلمين في المدارس الثانوية لمشاركة مجتمعية أفضل في تطوير التعليم في نيجيريا
المواقف تجاه استخدام أساليب التقويم البديل في الرياضيات: دراسة مع معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية في سيدني، استراليا
رؤساء قسم المدارس الثانوية كمعلمين قادة: دراسة في سوبربان أونتاريو
دراسة لتقييم المعارف والمواقف المتعلقة بالأعضاء والتبرع بأعضاء الجسم بين المعلمين في المدرسة الثانوية في المدارس الحكومية والريفية الخاصة في مدينة ميسوري بهدف تنظيم برامج التوعية
تقييم التدوير لدى مديري المدارس وتأثيره على برامج التحسين المدرسية في المدارس الابتدائية والثانوية في منطقة وولايتا: حالة المدارس الحكومية
دراسة حالة للمعمل التصنيعي في المرحلة الثانوية
تصورات وطبيعة استجابات الطلاب والمعلمين مع إستراتيجيات التعلم التعاوني المستخدمة في تدريس مقررات الثقافة الإسلامية في إحدى المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية
فهم معلمي الرياضيات للتقويم البديل كما يطبق في المدارس الثانوية الإعدادية في غابورون (بوتسوانا)
استكشاف صعوبات التعلم لدى الطلاب في صف الرياضيات في المرحلة الثانوية في غلغت-بلتستان وجهود المعلمين لمساعدة الطلاب للتغلب على هذه الصعوبات
0
إترك رسالة سريعة
×