Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير القيدية والشرطية وسعة الذاكرة العاملة على تحصيل الطلاب في بيئة الوسائط المتعددة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
204
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
آثار المزاج الإيجابي والسلبي على المعرفة والتحفيز في بيئة تعلم الوسائط المتعددة.
قراءة الترجمات وتدوين الملاحظات خلال تعلم المواد العلمية في بيئة متعددة الوسائط: منظورات العبء المعرفي حول الطلاب الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية
الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في كلية الحصن لتوظيف الوسائط المتعددة في التدريس
العلاقة بين ترخيص المعلم وتحصيل الطلاب في المدارس العامة الأمريكية في ساموا
فحص ودراسة تصورات أولياء الأمور والمعلمين حول انتقال الطلاب الذين يعانون من الصمم وصعوبة في السمع من المدارس الصوتية إلى مدارس إعداد التعليم العام
أنواع وأسباب صعوبات القراءة التي تؤثر على قراءة اللغة الإنجليزية: حالة من متعلمي الصف الرابع في مدارس مختارة في أوغونغ سيركيت ناميبيا
مشاركة مدراء المدارس الابتدائية في التعليم الخاص :الأدوار، الاتجاهات والتدريب
تأثير مستوى تعليم المرشد على نتائج العميل في نظام إعادة التأهيل المهني العام في نيوجيرسي
تصورات المعلمين حول التدخلات المعنية بإدارة الذات في حالة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: دراسة أولية
0
إترك رسالة سريعة
×