Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحديد السياسات والممارسات التي تعوق وتسهل قبول واستبقاء الطلاب من أصل لاتيني في مؤسسات التعليم العالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
171
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
سياسات القبول التي تنظم الإعلان الأكاديمي الرئيسي و نماذج تقديم المشورة الأكاديمية الت يعلى علاقة بنتائج الطلاب في التعليم العالي
الترابطية في تصميم نشاط التعلم: الآثار المترتبة على تبني التكنولوجيا القائمة على الجانب التربوي في سياقات التعليم العالي الأفريقي
العلاقة بين الإدارة الإستراتيجية والقيادة الرئاسية في مؤسسات التعليم العالي الخاصة والمدعمة بولايات كولورادو
تحليل الاستبانات المطبقة في عملية التقويم الخاصة بالأكاديميين في مؤسسات التعليم العالي
نمذجة التغيير في استراتيجيات التعلم في التعليم العالي: وجهة نظر حول النمو الكامن متعدد المؤشرات
إعادة هيكلة التعليم العالي والحرية الأكاديمية في هونج كونج
معايير ضمان الجودة في التعليم العالي: حالة تنزانيا
أكثر الفئات حرمانا: دراسة وتحليل وصول الفتيات الريفيات إلى التعليم العالي في الصين
إعداد المعلمين ما قبل الخدمة للدمج: استكشاف مؤسسات تدريب المعلمين بالتعليم العالي
0
إترك رسالة سريعة
×