Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
سلوكيات القيادة التحويلية لمديري المدارس الثانوية وجهد المعلم الإضافي خلال عملية الإصلاح التربوي: الدور التوسطي لمعتقدات ممثلي المعلمين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
233
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
تسهيل التغير والابتكار المدرسي: دور التفاؤل في التخطيط التربوي
تحديد الاحتياجات التدريبية لمساعدي التدريس في المجال التربوي
الكفاءة الذاتية الملحوظة لدى المرشدين المدرسيين من أجل معالجة التنمر في محيط المدارس الابتدائية
تصورات المعلمين حول توافر والحاجة إلى برنامج دعم للطلاب ذوي صعوبات التعلم الملتحقين بالمدارس الابتدائية في مؤتمر الاتحاد الأطلنطي
نتائج علاج المعهد القومي لتنمية التعلم للطلاب اللذين يعانون من صعوبات التعلم
الحالة الأبوية و الصحة النفسية بين النساء الكبار في منتصف العمر من خلال استخدام منظور يشمل مسار الحياة
طلب لحصول نظريات التعلم عبر الوسائط المتعددة على فرصة لإعادة تصميم الوحدات التدريبية لموقع التدريب الالكتروني
تحليل برامج التمهين المسجلة في كليات المجتمع في كاليفورنيا
أثر رعاية الإبداع لدي الطلاب علي تحسين المنتجات الإبداعية في فصول فنون اللغات
0
إترك رسالة سريعة
×