Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
سمات القيادة التربوية الفعالة لمديري مدارس المرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
115
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
العلاقة بين طول مدة الخبرة الإدارية لدي المديرين والسلوك التنظيمي القيادي في المدارس الابتدائية في المملكة العربية السعودية
تحليل بأساليب مختلطة على القيادة الإبداعية والمديرين في مدارس ميسوري
دراسة حالة لاستكشاف احتياجات التطوير المهني المدركة لمديري المدارس الثانوية في باكستان
دراسة مختلطة الأساليب لاستكشاف طبيعة التواصل الفعال بين المديرين ومجالس المدارس العامة في ولاية تكساس
العلاقة بين الذكاء العاطفي، والقيادة التحويلية، وفاعلية المديرين في المدارس
الرضا الوظيفي لمديري المدارس الثانوية في المناطق الحضرية في ولاية نيوجيرسي
الاستراتيجيات التحفيزية التي يستخدمها المديرين في إدارة المدارس: حالة بعض المدارس الثانوية المتميزة في مقاطعة فاكو في الإقليم الجنوبي الغربي للكاميرون
المدرسة والأسرة والنموذج المتنبئ بالشراكة المجتمعية: استنادا إلى استراتيجيات التواصل والتصرف لمديري المدارس
احتياجات التطوير المهني لمديري المدارس في مجال إدارة الأزمات
0
إترك رسالة سريعة
×