Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الخصائص الفعالة لمديري المرحلة الابتدائية الذين يقودون برامج الموهوبين الناجحة: دراسة حالة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
164
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
التعرف على الخصائص التصميمية الفعالة لوحدات التعلم الاستفسارية المثبتة تكنولوجيا: دراسة لدة عامين للقدرات الاستفسارية للطلاب.
العوامل المختارة التي تؤثر علي مهارات القيادة لدي المدراء بمدارس تشارتر العامة والخاصة الابتدائية في ولاية تكساس
الثقافة في الفصل الدراسي للغات الأجنبية: معتقدات المعلمين وفرصهم وممارساتهم
مهارات مساعدين المديرين ليكونوا ناجحين مثل المديرين التعليميين: مقارنة بين تصورات المديرين ومساعدين المديرين
إعصار كاترينا وقلق الشباب: دور القلق الوالدي معتقدات الآباء والأمهات والشباب، وسلوك الوالدين
إسناد مسؤولية الاعتداء الجنسي على الأطفال للأخصائيين الخدمة الاجتماعية
فحص حالة صغيرة متعددة للإبداع في فصول العلوم الدراسية: دراسات لخمسة معلمين من معلمي المرحلة الثانوية
تصورات الطلاب للكفايات في برنامج تعليم المعلم
تحديد وقياس توجهات القلق والوسواس القهري خلال النمط الظاهري لمتلازمة وليامز السلوكية
0
إترك رسالة سريعة
×