Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التطوير المهني لمديري المدارس - دراسة الاتساق بين المناهج الدراسية لمؤسسة مدير الماجستير مع ممارسات القيادة الفعالة لتحسين المدارس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
222
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
الرضا الوظيفي لمديري المدارس الثانوية في المناطق الحضرية في ولاية نيوجيرسي
الصعوبات التي تواجه عمليات الإشراف التربوي في المدارس العامة التابعة لمديرية التربية والتعليم بمحافظة جرش
وجهات نظر المعلمين: الاختلافات في مهارات القيادة لدي المديرين في المدارس المتوسطة الفقيرة بجنوب كالورنيا
العلاقة بين طول مدة الخبرة الإدارية لدي المديرين والسلوك التنظيمي القيادي في المدارس الابتدائية في المملكة العربية السعودية
الرضا الوظيفي والإجهاد المهني لمديري المدارس الابتدائية.
تصور المديرين والمشرفين عن علاقة تواصلهم: تأثير نظام التقييم (رايز) على أنشطة التواصل بين المشرفين في المدارس العامة ومديري المدارس بإنديانا باستخدام نموذج تقييم لفعالية وكفاءة المدير 2.2 في بناء العلاقات
تحديد سمات الشخصية المميزة لمديري المدارس العليا
تعاقب المديرين والسياسات المصغرة لدى التربويين في المدارس: بعض النتائج العرضية من دراسة أكبر
إدارة الصراع الاستراتيجي لمديري المدارس الثانوية في منطقة تبوك، المملكة العربية السعودية
0
إترك رسالة سريعة
×