Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
سياسات ومناهج التربية الأخلاقية في مدارس المرحلة الإعدادية الصينية: التغيرات والتحديات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
150
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
استراتيجيات التعاون المستخدمة من قبل الأسر الريفية العاملة التي تعيش في فقر
سياسات إصلاحات التعليم العالي في وسط وشمال أوروبا: تحديات التنمية في جمهورية مولدوفا
الممارسات والسياسات التعليمية المعنية بمعالجة التنوع الثقافي في ماليزيا: القضايا والتحديات
حوار المجتمع المعرفي والتعليم العالي
تطوير المجتمع المعرفي في الهند: قضايا وتحديات
فعالية الأساليب التشاركية في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية المجتمعية في المناطق الريفية في موشي: التحديات والتوقعات
التحديات التي يواجها المعلمين عند تدريس المتعلمين ذوي الصعوبات التنموية
ممارسات إدارة الموارد البشرية في نيجريا
التحديات التي تواجه المديرين المعينين حديثا في إدارة المدارس الثانوية العامة في مقاطعة بوندو في كينيا: دراسة تحليلية
0
إترك رسالة سريعة
×