Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معرفة طبيعة واستخدام المناهج الدراسية الخاصة بالتربية الفكرية علي مستوي الولايات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
1995
عناصر مشابهة
أثر مناهج المهارات الاجتماعية الخاصة بطلاب التربية الفكرية اللذين لديهم إعاقات سلوكية ونفسية علي مستوي المدارس الابتدائية
الضعف اللغوي الخاص، معدل الذكاء الغير لفظي، اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة، اضطراب طيف التوحد، زراعة القوقعة، ثنائية اللغة، واختلاف اللهجات: تحديد الحدود، توضيح الظروف السريرية وترتيب الأسباب
تحليلات أكاديمية: تشريح مقال استكشافي.
أثر الحركات الأدبية في أعمال هيمنجواي المبكرة.
تحسين عملية اتخاذ القرار في الجامعات: نموذج تصوري لنظام دعم القرار الذكي
بحث عن نموذج التدريس للتعلم الجامعي الذاتي للغة الإنجليزية في بيئة الانترنت.
وجهات نظر طلاب كلية الطب حول البيئات التعليمية في أحد جامعات العلوم الطبية الإيرانية
دور الثقافة في العلاقة بين التدين والصحة النفسية
القبولية والممانعة الصوتية عريضة النطاق: دراسة واختبار-إعادة اختبار دقة نظام مقاييس القياس الطبلي للكبار.
0
إترك رسالة سريعة
×