Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر التعلم النشط على التحصيل الأكاديمي، الدوافع، الكفاءة الذاتية لطلاب الجامعة في دورة فسيولوجيا الإنسان لغير المتخصصين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
247
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
تحصيل الطلبة في مادة العلوم والرياضيات في الجامعات التي نفذت نموذج المنهج الدراسي عل أساس معايير مناهج نموذجية محددة
دراسة العوامل التي تؤثر علي نوايا المدربون حول استخدام أنظمة التعلم الإلكتروني لمدة عامين في الكليات
استخدام أشكال التصميم كإشارات بصرية لدعم أنشطة التدوير الذهني في عمليات التجميع اليدوي
تحقيق استكشافي حول العنصر النفسي خلال الفحص الطبي للأطفال المتعرضين للإساءة الجنسية
تنمية الشراكة المجتمعية المدرسية في المدارس الابتدائية البرازيلية: دراسة حالة
حجم القراءة الحرة التي يتم ممارستها من قبل طلاب المدارس العليا بعد الحصول على وقت مخصص للقراءة الحرة في المدرسة
التفكير النقدي كنتيجة للتعلم عن بعد: دراسة التفكير النقدي في بيئة التعلم عن بعد
فعالية شبكة الانترنت القائمة على وكلاء الرسوم المتحركة التربوية: تسهيل التفكير النقدي لدي طلاب التمريض
اختبار نموذج ارتباط الكبار, التمسك بالعمل, التأقلم, والحالة النفسية
0
إترك رسالة سريعة
×