Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بول هيننغسن: : المنهج التكعيبي وضمير الحداثة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
الإدارة بالأهداف: التجربة السويدية في المدارس الثانوية
خلق مجتمع المعرفة باستخدام مدونات الجوال: نموذج للتدريب الإلكتروني المفيد
تصور التعلم التشاركي لدى طلاب الدرجات الجامعية في هونغ كونغ
تقليل التسريب الوريدي عند الأطفال المرضى-مشروع تحسين قائم النظام.
نظرية مفهوم البداية والتعليم الغير رسمي: تعلم الفنون المجتمعي في فلسطين.
استخدام تكنولوجيا الاتصالات لتعزيز تقنيات المحاكاة في التعليم المهني الإرشادي
دراسة عن جودة الحياة في مركز لأداء البيسبول
نموذج تكاملي يربط بيئة الملاحظة وسلوك المواطنة التنظيمية
الرحلات المعرفية عبر الويب في تعليم الدراسات الاجتماعية
0
إترك رسالة سريعة
×