Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استمرار المعلمين المخضرمين لاستخدام النمو المهني من خلال التوجيه الذاتي والتقييم من خلال استخدام الفيديو الرقمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
130
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
العلاقة بين التصورات عن القيادة الموزعة ودرجة المشاركة في القرارات الإدارية والالتزام التنظيمي لدى المعلمين في دولة الكويت
أصل الأنواع: حكاية معرفية لنظرية الإدارة الصفية وتطور منهج دورة إعداد المعلم
العلاقة بين فعالية المدير واستخدام المهارات الإرشادية
هل تؤثر القيادة الخادمة بشكل إيجابي على مشاركة العاملين؟
التعرف على معيقات الوصول إلى التعليم العالي للطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي: الآراء الناجحة للمربين الأفارقة الأمريكيين
فعالية فترات التدوير الوظيفي في الحد من عدم الارتياح في العمل الجماعي الدوري
علاقة الشخصية بالمؤسسة القائمة على احترام الذات: تطبيق على نموذج العوامل الخمسة للشخصية
تعاطي المخدرات بين الشباب في فيتنام: تأثير الأسرة، والأقران، والمجتمع
العلاقة بين مشاركة الأسرة وبرامج التوجيه والتفاعل الاجتماعي للطالب في مدرسة متوسطة بالضاحية
0
إترك رسالة سريعة
×