Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأكيد المشرف وفاعلية الذات الإرشادية للمراقب خلال الإشراف الإرشادي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
161
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
التعلم المستمر في القرن الحادي والعشرين: دراسة العلاقات المتبادلة بين التعلم الذاتي الموجه والتعلم المستمر
تقييم المحتوي المعرفي وميول التنمية المهنية لمعلمي العلوم الفيزيائية بولاية فرجينيا
مقارنة بين نجاح الطلاب في نوعي معامل العلوم: التقليدي والافتراضي
تدريب الأطفال علي المهارات الاجتماعية: فاعلية ثلاثة من النماذج
التحقيق في العلاقة بين التدريب الموسيقي وحل المشكلات الرياضية
المعارف والمدركات والتطبيق الخاص بمعلمي المدارس العامة لممارسات التعلم المبني على الدماغ
النساء والإرهاب: كيف أن معاملة النساء تؤثر على معدلات الإرهاب؟
سلوك الطلاب الموهوبين رياضيا تجاه الكتابة الرياضية بالفصل الدراسي: دراسة حالة
دراسة التباين في التوافق طويل المد للأطفال ضحايا الإساءة الجنسية
0
إترك رسالة سريعة
×