Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
النمو المهني للمعلمين من خلال التوجيه: دراسة لمعلمين الرياضيات من ذوي الخبرة المشتركين في المناهج المستندة إلى البرامج التوجيهية والتوجيه عن طريق الإنترنت
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
279
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
خبرات المعلم والمدير عن التطوير المهني الفعال
التحقيق النوعي في تصورات القيادة الإيثارية لمدربي الجامعات
" إلي أي مدي سوف تذهب؟ "الاختلافات في التقديم والعرض الذاتي والتأثير الإيجابي علي سلوك المساعدة
تطبيق النمط التوضيحي، تقدير الذات، والمراهقين الذين يعانون من صعوبات في التعلم في مرحلة مبكرة: موقع على شبكة المعلوماتية لمساعدة المهنيين
الإلقاء ونطق البرتغالية البرازيلية في غناء الشعر الغنائي على النحو المطبق على أغاني مختارة من فرانسيسكو مينيوني
راحة الأسلوب التوكيدي للطلاب الجامعيين: دراسة الطلاب المعوقين وغير المعوقين في ثلاث مؤسسات مختلفة ما بعد التعليم الثانوي
فعالية استخدام المعامل الافتراضية في تعليم مهارات شبكات الكمبيوتر في زامبيا
النساء في المناصب القيادية والصفات المتعلقة بالذكاء العاطفي الخاصة بالنوع
تقويم نتائج تعلم الكيمياء التمهيدية باستخدام المعامل الافتراضية لتدعيم التدريس القائم علي التساؤل
0
إترك رسالة سريعة
×