Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين إدارة الفصول الدراسية، وضغوط المعلمين، واحتراقهم النفسي، ومستويات الأمل لديهم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
384
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
العلاقة بين إدارة الفصول الدراسية، وضغوط المعلمين، واحتراقهم النفسي، ومستويات الأمل لديهم
تقييم التدوير لدى مديري المدارس وتأثيره على برامج التحسين المدرسية في المدارس الابتدائية والثانوية في منطقة وولايتا: حالة المدارس الحكومية
دراسة وصفية لمعارف ومعتقدات معلمي المدارس الثانوية فيما يتعلق بمبادئ التعلم المبني على الدماغ وأثره على اتخاذ القرار التعليمي
التطور المعرفي والإبداع في طالب جامعة نافاهاو: دراسة حالة استكشافية باستخدام منظور الذكاء المتعدد
استكشاف ممارسات التمكين بين الأخصائيين الإجتماعيين بالمدارس في هونج كونج: دراسة تحليل خطابي
التوسع والمساواة في الحصول على التعليم العالي الصيني: منظور ثقافي
أثر قانون ساربينز أوكسلي على جودة المراجعة: دليل من المستشفيات الغير هادفة للربح الخاضعة لقانون المراجعة الأحادية
تفاهمات وتوقعات محو أمية الدارسين الكبار وأثرها على المشاركة في برامج محو الأمية للبالغين
أثر التدريب على الأسلوب التوكيدي على مستوى توكيد واحترام الذات لدى أطفال الصف الخامس
0
إترك رسالة سريعة
×