Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام المنظور المعرفي لإبلاغ مراجعة النمو المهني بسياسات تقييم المعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
150
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
مصدر التمويل ونتائج دراسات الآثار الصحية لاستخدام الجوال: مراجعة منهجية عن الدراسات التجريبية
نتيجة الاستخدام المستمر أو المتقطع للمضاد الحيوي "ريفامبين" علي نتائج علاج الدرن: مراجعة منهجية وتحليل لاحق
التعلم القائم استخدام الحاسب الآلي: مراجعة أدبية عن الكفاءة الذاتية في استخدام الحاسب الآلي
نموذج تكامل ودمج التكنولوجيا في التعليم: المراجعة النقدية والاقتراحات الخاصة باستخدامه
تقييم متعدد الطرق لتكيف سلوك الأطفال المصابين بمرض الكلى المزمن
مقارنة فعالية استخدام طلاب الإنجليزية كلغة ثانية للقواميس والمدونة الإلكترونية لتحسين مهارات المراجعة.
عمل منسقي حقوق الإنسان: تطبيق أسس علم أصول التدريس الهامة
الدور المتغير للتعليم المستمر خلال عناصر خدمة المجتمع في المجتمعات العامة والكليات المتوسطة في ولاية تكساس
دور برامج ماجستير التعلم في مجال محو الأمية وتأثيرها على معتقدات المعلمين في مرحلة الخدمة حول تعليم فنون اللغة
0
إترك رسالة سريعة
×