Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مديري المدارس باعتبارهم خبراء: القيادة الموزعة من أجل التنمية التعليمية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
194
سنة النشر:
2006
نبذة
مديري مدارس+ معلمين مدارس في المناطق الريفية
عناصر مشابهة
مقارنة الاستعداد للقيادة الموزعة في المدارس الابتدائية والمتوسطة
شرح طبيعة ومدى القيادة الموزعة في المدارس الابتدائية
تصورات مديري المدارس عن القيادة الموزعة في محيط مدرسة ابتدائية
العلاقة بين أبعاد القيادة الموزعة في المدارس الابتدائية في المناطق الريفية وتحصيل الطلاب
بحث القيادة الموزعة في ثلاثة مدارس ابتدائية: دراسة حالة
العلاقة بين القيادة الموزعة والكفاءة القيادية للمديرين في شمال كارولينا
المدى والأسلوب المتعلق بالقيادة الموزعة وتأثيرها على النتائج التنظيمية في المدارس الثانوية في هونج كونج
القيادة الموزعة في المدارس، وممارسات المعلمين، وتعلم الطلاب
نحو القيادة الموزعة مثل الممارسة بناء على المعايير في كولومبيا البريطانية
0
إترك رسالة سريعة
×