Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التكيف وتطبيق ممارسات العلاج النفسي القائم على تنبيه الذهن للأفراد ذوي الإعاقة الذهنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
المعايير المسئولة عن تراجع جودة التعليم الثانوي في نيجيريا
ممارسة القيود, المشاكل السلوكية, رعاية الخرف: وجهات نظر اطباء الرعاية الأولية
تقييم الارتباط بين نموذج العوامل الخمسة للشخصية والأداء الأكاديمي
التحقق من صحة كفاءة الكبار في اتخاذ القرار للطلاب السلوفاكيين
الاستدامة والقوة في تعزيز الصحة: بحث تشاركي قائم على المجتمع حول دراسة حالة لسياسة الصحة الإنجابية في المكسيك الجديدة
دراسة عن تعلم الصينيين المبتدئين لأسئلة الإنجليزية التي تبدأ بأدوات استفهام.
الاختلافات البنيوية في حرية تقرير المصير لطلاب المرحلة الثانوية من ذوي الإعاقة أو الأصحاء, في التعليم المهني
دراسة حول استخدام الطلاب لبرامج الحوسبة السحابية
الاحتيال وأساليب الحياة الإسرافية بين موظفي البنك: حالة موظفي البنوك المدانين في نيجريا
0
إترك رسالة سريعة
×