Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
خبرة طلاب الصف الثامن الدارسين لفنون اللغة والذين يستخدمون المودل في صفوف فنون اللغة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
150
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
دراسة العلاقة بين خبرات الفنون الجميلة, التفكير الإبداعي, مفهوم الذات الأكاديمي, والتحصيل الأكاديمي للطلاب من أصل أسباني في الصف الثالث, الرابع, والخامس مختارين من مجموعة مدارس في جنوب تكساس
العلاقة بين التقييم الذاتي، والقدرات الكتابية، ومواقفهم تجاه الكتابة بين الصف السابع للطلاب الموهوبين في الفنون و اللغة
فعالية الفنون في تجربة التعلم متعدد التخصصات لطلاب الصف الرابع المتنوعين ثقافيا
معيار حقوق الإنسان : دراسة عن حقوق الإنسان بأحد اللجان الأمريكية بمنظمات الولايات الأمريكية
تصورات المعلمين حول أساليب تواصل المدراء وآثارها على معنويات المعلم ورضاهم الوظيفي
أثر القيم الصينية علي السلوك التنظيمي للمواطنين والموظفين في سياق الفنادق الخمس نجوم الدولية في شعب الجمهورية الصينية
استكشاف أثر استخدام الروايات المصورة في الفصول الدراسية: هل التعرض للنصوص الغير تقليدية تزيد من مهارات الفهم القرائي, ودوافع الأداء المنخفض للمراهقين القراء؟
تقد ومكاسب درجات الاختبار التحصيلي للطلاب ذوي القدرات الأكاديمية المتفاوتة: تأثير التعليمات واختبار المحاذاة
الصراع التواصلي واستخدام ممارسات إدارة الجودة الشاملة في الأقسام الأكاديمية
0
إترك رسالة سريعة
×