Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر عنصر التنمية المهنية الخاص بالإصلاح المدرسي الشامل على التحصيل الرياضي لطلاب الصف الثالث والخامس الملتحقين بمدارس الطلاب ذوي الدخل المنخفض المختارة في فرجينيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
215
سنة النشر:
2007
نبذة
المعلمين والمدراء ومقدمي المساعدة التقنية
عناصر مشابهة
تصورات المرشدين المدرسيين عن الأسر ذات الدخل المنخفض
فعالية القيادة والإدارة المدرسية لمديري المدارس الأهلية الثانوية المنخفضة المستوى بكمبوديا في بنوم بنه
وجهات نظر المعلمين في تدخلات الإدارة الذاتية : للأطفال اللذين يعانون من حالة فرط النشاط ونقص الانتباه: فحص أولي
الاختلافات الجنسية لدي مدمني الكحوليات والمخدرات ببيت أكسفورد: معرفة الخصائص، الخدمات الاجتماعية، الكفاءة الذاتية
الكمالية والقلق الاجتماعي لدي طالبات الكلية
دراسة حالة عن استراتيجيات التغيير التي تم تنفيذها في مدارس ترناراوند الابتدائية
المناخ المدرسي: تحليل علائقي عن الاتصال بين القيادة والمشرف وأداء الموظفين
المناقشات المبنية على النصوص وتحليلات القواعد النحوية الفعالة: مد جسور للفهم والمشاركة الغنية لمتعلمي اللغة الانجليزية
تصورات الطلاب للكفايات في برنامج تعليم المعلم
0
إترك رسالة سريعة
×