Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التقديم والتمثيل المرفق ومفهوم الذات للطلاب ذوي صعوبات التعلم على مستوى المجتمع المحلي و على مستوى الكلية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
104
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
قياس الأقسام المرتبطة بالمجتمع: دراسة لتطوير فعالية موضوع التقييم الذاتي لإضفاء الطابع المؤسسي على إشراك المجتمع المحلي في الأقسام الأكاديمية
ممارسات وسائل الإعلام الجديدة في الصين: أنماط الشباب، العمليات، والسياسة
نهج الكتابة التشاركية: المنهجية وتقييم الطلاب
خدمة المجتمع وأدوار الجامعات: بحث إجرائي بناء على فلسفة الاقتصاد الكافي
العمل التطوعي من خلال الشبكات الاجتماعية بالنسبة للمجتمعات القامة علي التأهب والاستعداد للاستجابة لحالات الطوارئ
تخطيط المرافق التعليمية: نموذج حول الأنظمة
تأثير الضغط والدعم الاجتماعى على الارهاق
بيئة الجامعة ودافع خدمة الطالب: كيف يؤثر المناخ المؤسسي والشعور الدراسي على الدافع للخدمة العامة؟
المفاهيم الرياضية الحالية الهامة لنجاح الطلاب بالكلية في فرع الجبر بمادة الرياضيات
0
إترك رسالة سريعة
×