Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ملاحظات واستكشاف سلسلة من البيئات التصميمية: تصميم الطلاب لسلسلة من مشاريع الوسائط المتعددة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
222
سنة النشر:
2003
عناصر مشابهة
قياس أثر الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب في مجال علوم التربية
أثر استخدام تعليم الفصل المقلوب على تحصيل الطلاب في مهارات الرياضيات في اختبار التقييم الدراسي الجديد لعام 2016 في الإمارات العربية المتحدة
مشاركة الطلاب في أنماط التعلم البنائي متعدد الوسائط: تصورات الطلاب
تسهيل تنمية وتحسين تعليم التكنولوجيا الحيوية في الدول النامية عن طريق المعامل الافتراضية: تحليل، وتطبيق، ودراسات حالة
التعليم المدمج في فصول الاتصالات المرئية: أفكار الطلاب فيما يتعلق بدورة الوسائط المتعددة
التقييم التجريبي لنظام التعلم الالكتروني التكيفي وتأثير المعرفة وأسلوب التعلم ونموذج الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب
تأثيرات التلميحات متعددة الوسائط على إدراك الطلاب لوحدة التعليم المقدمة لطلاب المرحلة الثانوية
تدريس التفافة في اللغة العربية: وجهات نظر علي استخدام التعلم المختلط، والوسائط الترابطية
تجارب الطلاب مع المهام متعددة الوسائط: اللعب، والتعلم، والتفكير البصري
0
إترك رسالة سريعة
×