Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التفكير النقدي كنتيجة للتعلم عن بعد: دراسة التفكير النقدي في بيئة التعلم عن بعد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
223
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
الإرشاد المهني للأشخاص ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة كنتيجة للإعاقة البصرية خلال فترة الانتقال من المدرسة الثانوية إلى التعليم المتقدم
التفكير النقدي كنتيجة للتعلم عن بعد: دراسة التفكير النقدي في بيئة التعلم عن بعد
فيروس نقص المناعة البشرية والنساء التشيليات: العلاقة بين التربية والإجراءات الوقائية المرتبطة بالصحة
المسارات المتعلقة بأعراض القلق والاكتئاب عند المراهقين خلال دورة العلاج التشخيصي
تأثير الخبرات الحياتية على ممارسة القيادة التربوية وتطور هذه الممارسة: دراسة بالأجناس والسلالات البشرية وعاداتها
أثار الخبرات مع الحيوانات على مهارات الفهم القرائي لدي طلاب الصف السادس
تأكيد المشرف وفاعلية الذات الإرشادية للمراقب خلال الإشراف الإرشادي
تدريس مفهوم الإيثار: مقالات توضح أثر التعلم علي العمل التطوعي بين الشباب
العلاقة بين الإدارة الاستراتيجية والقيادة الرئاسية في مؤسسات التعليم العالي المختارة في كولورادو التي تدعمها الدولة والخاصة
0
إترك رسالة سريعة
×