Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التفكير النقدي كنتيجة للتعلم عن بعد: دراسة التفكير النقدي في بيئة التعلم عن بعد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
223
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
مهارات التفكير الناقد لدى طلاب بكالوريا التمريض
تحديد مهارات التفكير التأملي لمعلمي ما قبل الخدمة خلال عملية التعلم والتدريس
تقييم تقدم التفكير الإكلينيكي من خلال المرضى الافتراضيين: دراسة استكشافية.
إعادة التفكير في التطوير المهني لقادة المدارس: الإمكانيات والتوترات
تصميم الباحثة: دراسة التفكير الإبداعي في مجتمع التعلم عبر الإنترنت للتصميم الداخلي لطلاب الدراسات العليا
التفكير الرياضي وتصميم المهام
طريقة تدريسية لتطوير التفكير الناقد لدي طلاب التربية الكنسية (الأسقفية) العامة
سياقات التفكير الإبداعي: في الأداء التدريسي والتعلم والإبداع في تايوان والولايات المتحدة الأمريكية
تفعيل مجتمع التلفزيون وتأثيره على مستوى التفكير الإبداعي لدي الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×