Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التفكير النقدي كنتيجة للتعلم عن بعد: دراسة التفكير النقدي في بيئة التعلم عن بعد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
223
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
التفكير النقدي كنتيجة للتعلم عن بعد: دراسة التفكير النقدي في بيئة التعلم عن بعد
دور التفكير الحسابي والتفكير النقدي في حل المشكلات في بيئة التعلم
دراسة حالة حول استخدام معلمي الروضة الفعالة للأنماط البيئية، اللغة، والأنشطة
بحث عن تدريب المدربين في دورات تعليم الخريجين الالكترونية في مؤسسات التعليم العالي
العلاقة بين مفهوم الذات الأكاديمي وتوقعات الإنجاز على التحصيل الأكاديمي ومعدل الثبات للطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي الجدد
الرضا الوظيفي لمديري المدارس الثانوية في المناطق الحضرية في ولاية نيوجيرسي
تأثير الكمالية التكيفية والكمالية غير التكيفية ومردودها على سلوك المماطلة
تطوير نظام لفهم موضوعات الرقابة الذاتية الجدلية لدي صحافة المدارس الثانوية
مقارنة بين تصورات معلمي المرحلة المتوسطة والثانوية حول التمكين، كفاءات تعليم المهارات الاجتماعية، والقيادة التشاركية
0
إترك رسالة سريعة
×