Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التفسير الذاتي للعلاقة بين تدريس الفنون والممارسات الفنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
192
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
التفسير الذاتي للعلاقة بين تدريس الفنون والممارسات الفنية
التدريس من أجل الاستيعاب المفاهيمي: مقارنة عبر الأوطان للعلاقة بين الممارسات التعليمية للمعلمين وتحصيل الطلاب في الرياضيات
ممارسات تعليم الكبار في الكليات والجامعات ذات التاريخ المؤلم وإعدادات نظرية الجامعات: دراسة استكشافية للعلاقة بين الفلسفة التدريسية وأنماط التدريس لدى أساتذة الجامعات
تقييم تصور تعلم اللغة الإنجليزية والتعليم بمساعدة الكمبيوتر للغة والقراءة والكتابة لطلاب رياض الأطفال
تأثيرات التعلم القائم على المشاكل مع تعليمات الانترنت الراسية في تقنية النانو على الاستيعاب المفاهيمي للعلوم، الموقف تجاه العلوم، والتصورات حلو العلوم في مجتمع طلاب المدارس الابتدائية
حوض السمك والمجموعات المتعددة: دراسة داخل الفصول الدراسية حول العلاقة بين نوادي الكتب، الحديث، التأمل والانعكاس، والمجتمع
تفاهمات وتوقعات محو أمية الدارسين الكبار وأثرها على المشاركة في برامج محو الأمية للبالغين
استقلالية الجامعة وتطوير سياسة التعليم العالي في مانيتوبا
مظهر من مظاهر التفكير النقدي و ما وراء المعرفة في التاريخ الأميركي لطلاب الثانوية من خلال تنفيذ خطط الدروس والأنشطة بما يتفق مع مهارات التفكير التاريخي
0
إترك رسالة سريعة
×