Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة حول العلاقة بين أداء المعلم وقدرة الطالب علي فهم المحتوي التعليمي للمادة الدراسية وتعلم مهارات التفكير العليا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
214
سنة النشر:
1997
عناصر مشابهة
تنمية التفكير المكاني، المفاهيم الهندسية الناشئة والمبادئ المعمارية في سياق الحياة اليومية
آثار الثقافة على جودة الخدمة ومعدلات رضا العملاء
التخطيط للأزمات في مؤسسات التعليم العالي الخاصة بشمال كاليفورنيا
أثر استخدام تكنولوجيا والبرمجيات في الأجهزة السلامة والصحة المهنية في صناعات البترول بالمملكة العربية السعودية
وجهات نظر معلمي المدارس المتوسطة حول القيادة التعليمية
العلاقة بين جودة المرافق التعليمية والمناخ المدرسي والأمن المدرسي لدي الطلاب بالصف الثامن في الولايات المتحدة
تصورات الآباء والمعلمين عن الشراكات المدرسية في مدارس نيو هامبشاير
آثار احترام الذات والتصوير الذهني المتعلق بالذات على الإقناع في اتصالات التسويق
تأثير إستراتيجية سكامبر والقلق علي تحسين الإبداع لدي الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×