التفاصيل

الأنماط القيادية لدي المدراء: تأثيرها علي جودة التنمية المهنية بالمدارس المتوسطة

الأنماط القيادية لدي المدراء: تأثيرها علي جودة التنمية المهنية بالمدارس المتوسطة

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

120
سنة النشر:

2011

عناصر مشابهة

الهوية الجماعية ومصدر الضبط الصحي لدي البالغين السود من غرب أفريقيا والآباء الكاربيين المهاجرين
التحقيق في التقييم الاستغلالي للنتائج في إطار برامج اعتماد معلمي التربية
التحقق من صحة أن المنظمة المتعلمة محرك لتطوير الأداء
معايير التربية الموسيقية في مرحلة ما قبل الروضة والفرصة لتعلم المعايير التي يتم تطبيقها في إعدادات مرحلة ما قبل المدرسة في الولايات المتحدة
الجامعات والميزة الإقليمية في اقتصاد المعرفة: الأسواق، والإدارة، والشبكات باعتبارها تطويرية في المناطق الإنجليزية
العوامل المرتبطة بتقدير الذات العالمي لدي المراهقين الذين يعانون من إعاقات جسدية: مجالات مفهوم الذات والدعم الاجتماعي
استكشاف تجارب التوجيه في شئون الطلاب بالكلية: دراسة منهجية Q
احتياجات التطوير المهني لمديري المدارس السامية لتحسين المدارس
التنظيم الذاتي، والوظيفة التنفيذية، والذاكرة العاملة، والتحصيل الأكاديمي لطالبات المدارس الثانوية

0

إترك رسالة سريعة