Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
عمليات الاندماج والاستحواذ كأدوات لإدارة التغيير الاستراتيجي في التعليم العالي: مقاييس التقييم وتصورات للنجاح
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
240
سنة النشر:
2010
نبذة
صناع القرار
عناصر مشابهة
اتجاهات متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية نحو استخدام تقنية الخرائط الذهنية في عمليات الفهم القرائي خاصتهم
التصورات الاستعارية من أعضاء هيئة التدريس حول مفهوم مساعد البحث
شروط تعلم القيم الأخلاقية من وجهة نظر طلاب الدراسات العليا: عينة أردنية
قياس التعلم المنظم ذاتيا للطلاب في التعليم المهني: تخطي الفجوة بين الحدث وقياسات الكفاءة
تأثير الجودة على نجاح التكهنات في التطبيقات الشبكية
القيم الروحية والممارسات المتعلقة بفعالية القيادة
تطور وتنوع بكتريا الزائفة الزنجارية في تليف الجيوب الأنفية للأطفال اللذين يعانون من عدوي الرئة المزمنة
الاختلافات البنيوية في حرية تقرير المصير لطلاب المرحلة الثانوية من ذوي الإعاقة أو الأصحاء, في التعليم المهني
هل تختفي الفروق بين الجنسين في الرضا الوظيفي؟ دراسة علي الجامعات التركية في شمال قبرص
0
إترك رسالة سريعة
×