Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم المبني على الدماغ: المعرفة، والمعتقدات، والممارسات الخاصة بأعضاء هيئة التدريس في نظام التعليم العالي الخاصة بولاية بنسلفانيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
204
سنة النشر:
2009
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
المعرفة، واستخدام معايير الجودة في برامج التعليم بمرحلة الطفولة المبكرة في ولاية ميسوري
التحليل المعرفي الفعال والأفضل لنهج تعلم اللغة الانجليزية من وجهة نظر عصر اقتصاد المعرفة، دراسة تجريبية في التعليم ما قبل المدرسة
استعراض تأثير وسائل الإعلام الحديثة على مجال العلاقات العامة: التحديات المتعلقة بالمعرفة، والمهنة، والتعليم
إدارة المعرفة، وإدارة الموارد البشرية، والتعليم العالي: نموذج نظري
الفاعلية الذاتية وما وراء المعرفة والأداء
من استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والمتعة إلى إدمان وسائل التواصل الاجتماعي: دراسة لإساءة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي
قضايا الدخول إلى التعليم العالي الخاص والعام في إسلام أباد, باكستان
الأيتام في زامبيا: رصد البرنامج وتقويم الممارسات وجمعية الدعم الخارجي مع الحالة التعليمية والصحة النفسية الاجتماعية
استخدام المعلمين للاستراتيجيات التكنولوجية الفعالة في إطار تدريس الرياضيات بالصفوف المتوسطة
0
إترك رسالة سريعة
×