Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة استطلاعية حول تقييم فعالية إستراتيجية التعليم التعاوني في مقابل التعلم التقليدي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
187
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
نظرية المنظومة التربوية الجديدة وثقافة التعليم في الطفولة المبكرة
اختبار مقياس مواقف التعلم الإلكتروني ذات الصلة (TeLRA): التطوير والموثوقية ودراسة الصحة
التعلم المختلط القائم على تكنولوجيا المعلومات لنقل التعليم العملي: دراسة تجريبية
دراسة لموقع التواصل الأكاديمي إدمودو على مشاركة الطلاب والتعلم المسئول
دراسة آثار البرنامج المروري على تقدير الذات للطلاب الذي يعانون من صعوبات التعلم
أثر استعداد البالغين للتعلم الذاتي ومحو أمية الشبكات علي فاعلية التعلم عبر الانترنت: دراسة عن موظفي الخدمة المدنية
طلاب التخطيط: دراسة التفكير الإبداعي في مجتمع التعلم على الانترنت لدى طلاب التخطيط الخريجين
تطوير نموذج لتدريب بطيئي التعلم في المدارس العادية في غرفة المصادر
" دراسة حول استخدام الطلاب الذين يدرسوا اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لبرامج التعلم الإلكتروني لتعلم اللغة الإنجليزية, تناول الجامعة التايوانية كمثال"
0
إترك رسالة سريعة
×