Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة لتقييم فعالية وحدة التعليم الذاتي على استخدام عربة نظام الطوارئ في المستشفى بين طلاب التمريض بالسنة الرابعة ببكالوريوس العلوم في كليات التمريض المختارة في مايسور.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
زيارات لتقييم قسم الطوارئ من الرياضة والترفيه: التركيز على الأطراف السفلية والركبة، 1997-2009.
إيذاء المتنمر: الاختيار والتأثير ضمن شبكات صداقة وزمرة المراهقين.
تقييم آراء وممارسات المعلمين بخصوص التعليم الجزئي كإستراتيجية تعليمية.
الاختيار النحوي للنوع وترتيب الجمل الفعلية في الأسبانية المتوارثة للأطفال: نهج بارز لإعادة التجميع.
مناقشة السياسة العامة على الاستثمار العام في أبحاث الفعالية المقارنة
صحة وهيكل شبكات التواصل الاجتماعي للمراهقين
المعرفة المفاهيمية والإجرائية للأرقام النسبية لمعلمي المرحلة الابتدائية في الرياض
التواصل التنظيمي وأنظمة إدارة الصراع
احتياجات التنمية المهنية لمعلمي التمريض السريريين المبتدئين: التقييم السريع للأدلة
0
إترك رسالة سريعة
×