Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معنى التقييم في العلاقة الإشرافية لدى المرشدين المتدربين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
150
سنة النشر:
2008
نبذة
المرشدين المتدربين
عناصر مشابهة
التحقيق في العلاقة بين فاعلية الذات الإرشادية وإرادة المرشدين لدي طلاب التعليم الإرشادي
دور العلاقة الإشرافية في التنمية المهنية للمرشدين
تأثير التفكير التأملي على التحصيل الدراسي لدى طلاب المدارس المتوسطة والتصورات المرتبطة بالممارسات التعليمية: دراسة أساليب مختلطة
النجاح الأكاديمي للطلاب اللاتينيين فيما يختص بتعلم مهارات التفكير العليا
فحص الكمالية في سياق الاحتراق والرضا الوظيفي والاكتئاب
تدريب أعضاء هيئة التدريس الجامعيين على الانترنت: أفضل الممارسات مقابل الحقيقة- دراسة حالة بأسلوب مختلط
أثر منصات التواصل الاجتماعي على تنمية الهوية في مرحلة المراهقة
مواجهة المستقبل: تنمية الشخصية لدي طلاب الكلية الحاليين
الطلاب في المرحلة الانتقالية: المعلم كباحث
0
إترك رسالة سريعة
×