Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المقارنة بين احتياجات التنمية الخاصة بأعضاء هيئة التدريس كما يتصورها أعضاء هيئة التدريس ذوي الخبرة الأقل في تدريس التعليم عن بعد وأعضاء هيئة التدريس ذوب الخبرة الأكثر في تدريس التعليم عن بعد في مجتمع تكساس والكليات التقنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
137
سنة النشر:
2006
نبذة
أعضاء هيئة التدريس في تكساس
عناصر مشابهة
ثقة أعضاء هيئة التدريس في المدير والالتزام التنظيمي
دراسة استكشافية: الكفاءة الثقافية باعتبارها مؤشر على نجاح الطلاب وأدوار الإدارة وأعضاء هيئة التدريس داخل البيئة التعليمية في مرحلة ما بعد الثانوية
التصورات الاستعارية من أعضاء هيئة التدريس حول مفهوم مساعد البحث
المقارنة بين الطالب وأعضاء هيئة التدريس - التصورات المتعلقة بحماية الحرية الأكاديمية
تعاون الأخصائيين الاجتماعيين مع أعضاء هيئة التدريس لمنع العقاقير والمخدرات بالمدارس
تقييم خبرات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في دورة التوجه الوظيفي
الإنتاجية البحثية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات العامة في المملكة العربية السعودية: منظور استثمار الموارد البشرية
مشاركة أعضاء هيئة التدريس في صنع القرار والرضا الوظيفي لديهم في الجامعات العامة المنغولية
أعضاء هيئة التدريس "تجارب الحرية الأكاديمية في جامعة ماكريري كمبالا"
0
إترك رسالة سريعة
×