Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التنوع الثقافي والاجتماعي في الفصول الابتدائية: العلاقة بين التنوع الهيكلي وتنوع المناهج والتحفيز
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
297
سنة النشر:
2007
نبذة
طلاب المرحلة الابتدائية
عناصر مشابهة
ظاهرة التنوع الثقافي في المنظمات والمناهج المختلفة للإدارة الفعالة للتنوع الثقافي: استعراض أدبي
خدمة المجتمع وأدوار الجامعات: بحث إجرائي بناء على فلسفة الاقتصاد الكافي
العلاقة بين أنماط التفكير والذكاء العاطفي: دراسة استطلاعية عن المديرين في المجال التجاري
النتائج المترتبة على القيادة الأخلاقية: مقارنات بين القيادة التحويلية والرقابة المتعسفة
الخبرات الاجتماعية لطلاب الدراسات العليا الدوليين التي مروا بها خلال حياتهم الانتقالية: دراسة للظواهر في جامعة بحثية أهلية في الولايات المتحدة
تصورات المعلمين عن دورهم في التعليم الأخلاقي للطلاب في المدارس الثانوية الكاثوليكية في أسقفية كابالي في أوغندا
البرامج النموذجية والهامة لمراكز التعلم والتدريس طبقا لما قرره المدراء بالأبحاث المختارة بالجامعات : دراسة تطبق طريقة دلفي
الحوكمة المدرسية: المراحل، والمشاركة، والتناقضات
آثار استراتيجيات التدريس الاستدلالية على الفهم القرائي للمراهقين الذين يعانون من صعوبات التعلم
0
إترك رسالة سريعة
×