Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
رسم خرائط المفهوم كوسيلة لتقويم المقرر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2007
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
وضع معايير التقييم لتقويم المبتدئين "القدرة على تطبيق المفهوم الموجه نحو الأشياء باستخدام أسلوب دلفي"
مصادر الضغط النفسي للطلاب في الإعداد للكلية بالمرحلة الثانوية وبرنامج التعليم العام: اختلاف المجموعات وتداعيات التكيف
دراسة استخدام اللغات الكردية والفارسية في كرمانشاه.
المسؤولية الاجتماعية التعاونية والتعليم العالي: تصورات طلاب جامعة أورجواي
تطوير تعليم حقوق الإنسان في الصين: الخصائص، والمشكلات والاستدامة
تسويق النساء: تمثيل النساء العاملات في بدايات لندن الحديثة
مراجعة لجوانب التغيير في سياق إدارة الأزمات المالية
تصنيف نتائج البرنامج الدولي لتقييم الطلاب 2012 لمحو أمية الرياضيات باستخدام طريقة شجرة القرار: عينات تركية
تطبيقات أدوات الجيل الثاني للويب في مكتبات المعهد التكنولوجي في الهند: دراسة
0
إترك رسالة سريعة
×